В январе в нашем детском саду прошёл смотр-конкурс картотека по здоровьесберегающим технологиям.

Наша группа представила картотеку "Динамических пауз". Наша картотека была подобрана согласно возрасту детей и с учётом тематического календарного плана. По каждой теме недели нами был изготовлен наглядный материал из фетра. Такой материал привлекает внимание детей и позволяет им легче запомнить динамическую паузу.

В каждом ребёнке таится заложенная природой неуёмная потребность движения. Для ребёнка бегать наперегонки, скакать на одной ноге, подражать движениям окружающих его людей, зверей и птиц столь же естественно необходимо, как дышать.

Потребность детей в движении удовлетворяется на физкультурных занятиях, утренней гимнастике, подвижных играх, физ. минутках, динамических паузах.

Остановимся на динамических паузах, которые проводятся в течение всего дня и выполняют следующие функции:

1. Развлекательную – создают благоприятную атмосферу;

2. Релаксационную – снимают напряжение, вызванное негативными эмоциями, перегрузками мышц, нервной системы, мозга;

3. Коммуникативную – объединяет детей в группы, способствует их сотрудничеству, взаимодействию межу собой;

4. Воспитательную – формирует моральные и нравственные качества

5. Обучающая – давать новые знания, умения, навыки, и закреплять их

6. Развивающую – развивает речь, внимание, память, мышление – возникшие психологические процессы

7. Коррекционную – «исправлять» эмоциональные, поведенческие и другие проблемы ребенка.

8. Профилактическую – предупреждают появления психологических заболеваний

9. Лечебную – способствовать выздоровлению.

Динамические паузы - это подвижные, хороводные игры, проверка осанки, пальчиковые игры, физкультурные минутки. Массаж кистей рук массажным шариком Су – Джок, ритмические упражнения, ходьба по ребристым дорожкам, пробкам, пугавицам. массажнной дорожке, дорожке с лапками и др.

Наша картотека заняла первое место! УРА! ПОЗДРАВЛЯЕМ!